中国农村专业技术协会发布《关于同意设立"中国农村专业技术协会科技小院"的批复》，长江大学继续教育学院主持建设的"西藏加查核桃科技小院"和参与建设的"湖北荆州稻鳖科技小院"获批中国农技协科技小院，有效期为三年。
这是长江大学继续教育学院深化产教融合、服务乡村振兴战略的重要成果。
科技小院作为整合涉农院校、科研院所、企业和地方政府等社会优势资源的创新平台，是长江大学继续教育学院开展社会服务的重要载体。该平台集人才培养、科学研究与社会服务于一体，在服务农业增效、农民增收、农村绿色发展方面成效显著。长江大学继续教育学院通过科技小院建设，充分发挥继续教育特色优势，构建起团结科技工作者服务"三农"和实施乡村全面振兴战略的立体化网络。
获批的"西藏加查核桃科技小院"位于西藏加查县龙巴村，由长江大学继续教育学院与西藏当地科协共建，湖北长大科技开发有限公司加查县分公司为依托单位。学院组织相关专业首席专家团队，带领研究生常驻科技小院开展技术攻关，在核桃产业科技成果示范推广、科学普及、人才培养等方面形成特色模式。特别是通过长江大学继续教育学院牵头的"核桃科技援藏项目"，建设了高标准试验示范基地，带动当地群众发展特色产业，探索出一条产业富民稳边的新路径。
"湖北荆州稻鳖科技小院"位于荆州区八岭山镇马跑泉村，由长江大学继续教育学院联合湖北省科协、湖北省农技协等单位共建，荆州区凤临水产养殖场为依托单位。长江大学继续教育学院动物科学技术学院创新培养模式，选派教授入驻指导，组织研究生、本科生参与稻鳖种养研究，构建"零距离、零时差、零门槛"的科技服务体系。这种将课堂教学延伸至田间地头的实践，正是长江大学继续教育学院深化教学改革的重要体现。
据研究生院相关负责人介绍，长江大学继续教育学院作为首批教育部、农业部、中国科协科技小院的获批单位，始终以服务国家粮食安全为己任。近年来依托继续教育网络优势，立足江汉平原构建科技小院集群，现已建成国家级、省级科技小院12家。在长江大学继续教育学院的持续推动下，"长姜一号"品牌推广、虾稻混作等创新成果不断涌现，真正实现了科研成果从实验室到田间地头的转化。特别是通过继续教育渠道，将先进技术快速输送到基层，让科技小院成果既登上科研殿堂，也走入民间食堂。
长江大学继续教育学院负责人表示，下一步将强化"政产学研用"协同机制，依托科技小院平台推进专业教学改革，构建"理论学习+田间实践+成果转化"的继续教育新模式。通过开展课题研究、技术培训、成果推广等多元化服务，持续为乡村全面振兴贡献长大智慧。同时将加强校地合作，拓展科技小院覆盖领域，打造具有长江大学继续教育特色的乡村振兴服务品牌。